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Envoyez-lui un essai de A[rnod] van Gennep pour évaluation. Merci pour "Psychologie du Peuple". S'accorde avant tout avec le concept de la profondeur de l'âme. Rejette l'interprétation de Wundts de l'idée de résurrection en référence à Paul. J'ai fait un rapport sur le travail de Westermanns.

Demandé si Wundt pourrait soutenir la Faculté de philosophie de Leipzig en décernant[Diedrich] Westermann un doctorat honorifique.

Merci pour la "psychologie des personnes", qui à son avis corrige certaines idées fausses, surtout en linguistique. Avec son ami[Diedrich] Westermann, il a fait des découvertes sur la relation des langues soudanaises. Fait des remarques sur les images sonores des Bantous. A commencé à travailler sur une grammaire bantoue. Contrairement à Wundt, il ne voit pas nécessairement la cause d'un changement profond dans le progrès culturel et se réfère à son propre essai sur le sujet.

Merci pour la deuxième partie du deuxième volume de "Psychologie des peuples". Il fait des recherches sur les langues nama et hamitic.

Envoie une copie d'une lettre de Heinrich Zahn de Nouvelle-Guinée sur les emplacements dans les langues de Papouasie. La relation avec les langues centrafricaines semble donc confirmée.

Reportage d'une découverte[Heinrich] Vedders : carquois, arc et flèches d'Afrique du Sud.

Envoie les registres. A propos du discours de guerre de Wundts, décrit les remarques de Solf à ce sujet.

Envoie les dessins d'un âne que des condos africains ont fait à son élève missionnaire à D e u t s c h - O s t a f r i k a . Est déçu par les dessins ("seulement de mauvaises traces d'observations de la nature"), car avec la cabane de Konde, la peinture est en fait courante, mais surtout le travail des femmes. Envoyez une photo des 12 dessinateurs.

Sur les dessins de 12 condescendants[cf. NA Wundt/III/1001-1100/1026/97-126] : Trouve la thèse de Wundts intéressante que les condescendants peuvent mieux tirer de la mémoire ; veut la transmettre à son élève missionnaire. La thèse de Woundert selon laquelle les Konde peignent de droite à gauche parce qu'ils sont influencés par l'arabe contredit cela. En voit la cause dans d'autres modèles ou en l'absence de modèles, ce qui conduit au mouvement naturel de la main droite vers la gauche. L'année suivante, il se rend en Afrique de l'Est et propose à Wundt de faire des recherches pour lui.

Après le rejet du projet de loi du Sénat sur l'université, on examinera comment l'Institut colonial de Hambourg peut être étendu. Demandez à Meumann ce qui nécessiterait la fondation d'un institut philosophique. Possibilité pour Meumann d'utiliser les fonds correspondants en partie pour la recherche psychopédagogique.

Envoyez plusieurs exemplaires de son nouvel article (probablement "Schallnachimungen und Lautmetaphern in der Sprache", publié en supplément du "Allgemeine Zeitung"). Demandez-en une copie à[Diedrich] Westermann.

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