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La liste des documents correspond à l'ordre dans le dossier, seulement là il est chronologiquement descendant] ; Eine Erstlingsgarbe, Tobias Fenchel, 10 S., hs., 1886 ; Namaqualand, N. N., n. y. ; Comment les autochtones traitent leurs maladies par leurs propres moyens, et dans quelle relation est d. Magic, Tobias Fenchel, 14 p., hs., 1893 ; Pour la compréhension de d. Le travail missionnaire sous le Namavolk, N. N., 24 p., hs., v. 1901 ; Dans quelle mesure l'Institut Wupperthal et l'ancienne colonie missionnaire Otjimbingwe peuvent-ils donner des indications sur le développement économique de la réserve Rietmond, Carl Berger, 11 p., 1902 ; Leading points of view for church breeding in Greater Namavoland, Heinrich Pabst, 14 p., s, Dr Franz R. Beattie, 10 p., 1905 ; L'éducation des indigènes, Christian Wilhelm Friedrich Spellmeyer, 1905 ; Sur la question de l'institut et de l'école (pour les enfants demi-blancs), Christian Wilhelm Friedrich Spellmeyer, 7 p., s. e., 1903 ; La race et la tâche nationale aux Etats-Unis d'Amérique, (traduction de l'article du United Presbyterian) 1907 ; La situation générale concernant l'état de guerre en cours : Dans quelle mesure pouvons-nous contribuer à la sécurité du pays, Christian Wilhelm Friedrich Spellmeyer, 18 p., ms, 1906 ; La question de la réforme scolaire de nos écoles missionnaires à Deutsch-Südwestafrika, Christian Wilhelm Friedrich Spellmeyer, 16 p., ms, 1907 ; La question de l'éducation religieuse des indigènes, Christian Wilhelm Friedrich Spellmeyer, 18 p., ms, 1907 ; La question de la formation des religieux Marais, Stellenbosch, 9 S., ms., 1908 ; Über d. Recht d. Naman u. Bergdaman, Karl Friedrich Wandres, 36 S. hektograph, 1908 ; Missionsnöte u. Erfolge in Südafrika, prof. Conférence sur le thème : Le contrôle de nos membres indigènes, c'est-à-dire le va-et-vient et nos devoirs envers eux, Hermann Nyhof, 1910 ; La mission catholique, ses voies et ses succès sur notre territoire et les moyens nous ont permis de la rencontrer efficacement, Hermann Nyhof, 22 p., hs., 1911 ; La question des langues dans l'Église, c'est-à-dire la manière dont nous vivons et travaillons, la manière dont nous vivons et travaillons, la façon dont nous vivons et utilisons les moyens dont nous travaillons, la manière dont nous travaillons et dont nous travaillons Namamission, Christian Wilhelm Friedrich Spellmeyer, 21 p., ms., 1911 ; What are the tasks of d. Neuzeit an unsere Missionsarbeit, Karl Friedrich Wandres, 13 S., 1912 ; Position du missionnaire auprès du missionnaire. Les indigènes d'une part et les blancs d'autre part, Wilhelm Albert Peter, 18 p., hs., 1912 ; L'occupation du Diamantfelder, Emil Karl Laaf, 4 p., hs., 1912 ; Que pouvons-nous faire pour former nos assemblées à l'indépendance ? hs, 1913 ; Quelles méthodes et quel but devons-nous poursuivre dans l'éducation de nos aides indigènes, Christian Wilhelm Friedrich Spellmeyer, 10 S., ms., 1928 ; Comment notre discipline ecclésiale devrait-elle être façonnée au sens évangélique ? Friedrich Hermann Rust, 14 h, 1926 ; Über d. Stand unserer RMG in Deutschland vor, während u. nach d. Kriege, Karl Friedrich Wandres, 17 h, ms, 1920 ; Quels dangers dans sa vie professionnelle et privée le missionnaire de D e u t s c h - S ü d w e s t a f r i k a particulièrement prudent et comment peut-il les prévenir ? Christian Ludwig Kühhhirt, 14 p., ms., 1914 ; Notre position et notre comportement envers les employés indigènes, Christian Wilhelm Friedrich Spellmeyer avec déclaration de Johannes Warneck, 2 versions, 1934 ;

1877-1910 à Keetmanshoop, s.a. RMG 1.420 pour une photo de vie ; lettres, rapports de gare, rapports de conférence et de voyage, 1876-1910 ; croquis de la vie de d. Chef Fredrik Willem, Tseib/Keetmanshoop ; Les débuts de la mission dans le Grand Namaqualand et le premier martyr du même, 12 p., hs..., 1885 ; Versuch e. Hausordnung d. Evangelistenschule zu Keetmanshoop, 1888 ; Entwurf e. Programm zur Aufnahme in d. Evangelistenschule, 1888 ; Festbericht über d. Kirchweihe zu Keetmanshoop, with 2 drawings, views of the Neue Kirche and the Missionhaus, 1895 ; Letters d. Évangéliste Paulus Platje : Demande de retour de Tobias Fenchel, 1896/1897 ; Lettres du Seigneur Évangéliste Paulus Platje : Au nom du peuple souffrant de Velschoendrager, 1899 ; Lettres de d. Évangéliste Paulus Platje : Rapport sur le travail à Khoes, 1899 ; Rapport sur l'examen scolaire à Keetmanshoop, 1898 ; Lettre du capitaine Hans Henrick avec la demande urgente d'un missionnaire pour les Velschoendrager à Khoes, 1899 ; Meta Holzapfel, née Brill à Mme Anna Fenchel, née Bröder : Description du meurtre de Ludwig Holzapfel, 1904 ; Lettre de reconnaissance du gouverneur de l'école de Keetmanshoop, 1905 ; Proclamation du général de Trotha aux tribus Namas insurgées, 1905 ; My Thoughts Concerning the Establishment of Industrial Schools under the Hottentot after the Wars, 12 pages, hs., 1906 ; major Maerker et lieutenant-colonel von Estorff sur Tobias Fenchel, 1907 ; nécrologie pour Tobias Fenchel, 1910/1911 ;

La tribu de Zeib, à l'extérieur : Katsus, Khoes, Narubis, Seeheim, Spitzkoppe, Farm Keetmannshoop s. RMG 2.551, Orphelinat et école Keetmanshoop s. RMG 2.507, Sister station Aroab s. RMG 2.496 ; plan et vue dalles. Station Keetmanshoop, dessin en couleur, 1888 ; récit de voyage de Carl Berger avec description des conditions sur les navires Woermann, 1898 ; rapports annuels, semestriels et de conférence, du missionnaire Tobias Fenchel, Wilhelm Niemeier, Christi-an Ludwig Kühhirt, Karl Friedrich Wandres et autres. Friedrich Hermann Gustav Becker, 1903-1926 ; Visitationsberichte, 1903, 1906 1913 ; Remarques sur les filles envoyées en Afrique du Sud-Ouest par le Deutscher Frauenbund, juillet 1910 ; Demande de Gustav Becker comme successeur de Tobias Fenchel, 1910 ; Rapport sur la visite de l'association des femmes allemandes, 1903, 1906-1913 ; Rapport sur l'association allemande des femmes Visite du professeur Mirbt à Keetmanshoop, 1913 ; P. Hans Siebold à l'inspecteur Johannes Wilhelm Karl Spiecker, louange au technicien de construction Johannes Jürgens, 1914 ; 50e anniversaire de la mission évangélique Keetmanshoop, 14.4.1916, (Dr)

Il est prévu de e. Ecole industrielle à Béthanie par Tobias Fenchel, 1906 ; règlement scolaire des écoles de mission dans la région de la Conférence des héros ; a) par Johannes Olpp, pag. 263, 1908 ; b) manuscrit par Karl Friedrich Wandres, Heinrich Vedder, Kurt Nowack, 1910 ; c) Dr, 1910 ; Suggestions for Boys' Skill Teaching in Mission Schools, par August Elger, 1910 ; Establishment and Operation of a Secondary School in Windhoek, par Kurt Nowack, 1911 ; The Windhoek Mission School System, Département de l'Université de Windhoek, 1911 ; The Windhoek Mission School System, Département de l'Université de Windhoek, 1911. Volksschulen, par Kurt Nowack, 1912 ; Verhandlungen wegen staatlicher Unterstützung d. Missionsschulen, 1913-1914 ; Schulgesetz betr. d. Schulen für Nicht-Europäer, 1921 ; "Das Schulwesen d. Südafrikanischen Union u. d. Missionsschulen in Südwestafrika", par Heinrich Vedder, 24 p, ms., ca. 1921 ; School Law for Southwest Africa (Dr. in Official Gazette No. 207), 1926 ; 120 jingles hebdomadaires à utiliser dans les écoles (dans Herero), par Heinrich Vedder ?, Heft, 30 S., ms., n/d.